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24.8.26

Al comienzo de su segundo mandato, el presidente Trump abrió fuego contra algunas de las universidades más prestigiosas de Estados Unidos... amenazó con suspender miles de millones de dólares en fondos federales a menos que aceptaran niveles sin precedentes de supervisión federal sobre sus operaciones... Para lograr este propósito, la administración destacó el problema del antisemitismo en los campus... Esta semana, supimos que los funcionarios de la administración sabían que no había evidencia de que esos lugares hubieran violado el Título VI o cualquier otra ley. Sin embargo, procedieron... El congresista de Maryland resumió: "Los denunciantes describen a funcionarios políticos que anulan a los investigadores de carrera, que persiguen investigaciones con resultados 'predeterminados' y conclusiones no respaldadas por la evidencia, que señalan a profesores por motivos de religión y origen étnico sin acusaciones de mala conducta, y que amenazan con retener cientos de millones de dólares en fondos federales para presionar a las universidades para que lleguen a acuerdos impulsados políticamente"... Si un particular hubiera incurrido en tal engaño, los abogados podrían llamarlo fraude. El remedio normalmente sería que el perpetrador devuelva su ganancia mal habida... Como argumentó el presidente de la Universidad Wesleyan, Michael Roth, en marzo, "'Es obvio para los judíos estadounidenses y para otros que esto no se trata de proteger a los judíos... Se trata de atacar a instituciones con las que el presidente tiene un problema'" (Austin Sarat)

 "Cómo deberían responder las universidades ante las revelaciones de que los cargos por antisemitismo de la administración Trump eran un fraude.

Al comienzo de su segundo mandato, el presidente Trump abrió fuego contra algunas de las universidades más prestigiosas de Estados Unidos. Su administración suspendió o amenazó con suspender miles de millones de dólares en fondos federales a menos que aceptaran niveles sin precedentes de supervisión federal sobre sus operaciones.

Para lograr este propósito, la administración destacó el problema del antisemitismo en los campus y señaló la forma en que manejaron las protestas tras el ataque terrorista del 7 de octubre de 2023 en Israel. Trabajando conjuntamente, el Departamento de Justicia y los Departamentos de Educación y de Salud y Servicios Humanos acusaron a la Universidad de Brown, la Universidad de Columbia, la Universidad de Cornell, la Universidad de Harvard, la Universidad Northwestern, la Universidad de California en Los Ángeles, la Universidad de Pensilvania y otras de haber violado el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964.

Ante esas acusaciones, algunas de ellas demandaron buscando la restauración de sus fondos federales. Otras, incluyendo Brown, Cornell, Columbia, Northwestern y Penn, negociaron acuerdos con la administración. Como señala NPR, "Algunas universidades pagaron al gobierno millones de dólares; otras no pagaron nada pero acordaron cambios en sus políticas o en su personal".

Esta semana, supimos que los funcionarios de la administración sabían que no había evidencia de que esos lugares hubieran violado el Título VI o cualquier otra ley. Sin embargo, procedieron.

Esta información fue revelada al Comité Judicial de la Cámara de Representantes por Haley Van Erem, una denunciante, que trabajaba en la División de Derechos Civiles (CRT) del Departamento de Justicia de EE. UU. (DOJ) el 17 de agosto. Ella alega que las "investigaciones del Título VI, los análisis legales y los hallazgos de la administración estaban subordinados a las prioridades políticas en lugar de a la aplicación de los derechos civiles y se implementaron a expensas de los procesos regulares de toma de decisiones y aplicación..." 

Van Erem informa que las decisiones de la administración de retener fondos federales a las universidades "no estaban relacionadas con ninguna violación del Título VI", y que las acusaciones en contrario eran "tácticas para forzar un acuerdo".

Si un particular hubiera incurrido en tal engaño, los abogados podrían llamarlo fraude, es decir, "un acto, expresión, omisión u ocultamiento calculado para inducir a otro a desprenderse de algo de valor o a renunciar a un derecho legal". El remedio normalmente sería que el perpetrador devuelva su ganancia mal habida.

En este caso, las universidades pueden mostrarse reacias a buscar tal remedio para no antagonizar aún más a la administración. Pero, como mínimo, el Congreso debería investigar y proporcionar al pueblo estadounidense un relato completo de lo que hizo la administración en sus esfuerzos por desacreditar a las universidades utilizando como arma las acusaciones de antisemitismo.

Está claro que las universidades llegaron a acuerdos con la administración Trump debido a las acusaciones de que habían violado el Título VI. Tomemos a Columbia, por ejemplo.

El 22 de mayo de 2025, Anthony F. Archeval, Director Interino de la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Salud y Servicios Humanos, y Craig W. Trainor, Subsecretario Interino de Educación de su Oficina de Derechos Civiles, escribieron a Columbia detallando sus violaciones del Título VI. Entre otras cosas, destacaron "el acoso y la discriminación que los estudiantes judíos experimentaron en la Universidad de Columbia (que) les negó el acceso equitativo a oportunidades o beneficios educativos al crear un entorno hostil".

Acusaron a la universidad de "actuar con indiferencia deliberada" hacia la difícil situación de sus estudiantes judíos.

Dos meses después, la universidad anunció que había "llegado a un acuerdo con el Gobierno de los Estados Unidos para resolver múltiples investigaciones de agencias federales sobre supuestas violaciones de las leyes federales contra la discriminación. Como parte de la resolución, Columbia pagará al gobierno federal 200 millones de dólares en un acuerdo a tres años".

Añadió que "la Universidad ha acordado resolver las investigaciones presentadas por la Comisión de Igualdad de Oportunidades en el Empleo de EE. UU. por 21 millones de dólares... Según el acuerdo, la gran mayoría de las subvenciones federales que fueron rescindidas o suspendidas en marzo de 2025 serán restablecidas, y se restaurará el acceso de Columbia a miles de millones de dólares en subvenciones actuales y futuras".

La Casa Blanca calificó el acuerdo con Columbia como "una victoria significativa para la rendición de cuentas en el mundo académico". Señaló las "supuestas violaciones de derechos civiles contra empleados judíos de Columbia que ocurrieron en su campus tras los ataques terroristas de Hamás del 7 de octubre de 2023". 

La Casa Blanca añadió que este es "el acuerdo más grande de la historia para víctimas de antisemitismo y para trabajadores de cualquier religión". 

Para tomar otro ejemplo, la Universidad de Brown, que también fue objetivo de la administración por sus supuestas violaciones del Título VI, explicó en julio de 2025 que "llegó a un acuerdo voluntario con el gobierno federal para restaurar la financiación de la investigación médica y de ciencias de la salud patrocinada federalmente por la Universidad y resolver tres revisiones abiertas que evaluaban el cumplimiento de Brown con las obligaciones federales de no discriminación".

El acuerdo incluía un compromiso de la universidad de "Codificar... el compromiso sostenido de Brown con iniciativas, programas y servicios para asegurar una próspera comunidad judía...". La universidad acordó "pagar 50 millones de dólares en diez años a organizaciones estatales de desarrollo de la fuerza laboral que cumplan con las leyes contra la discriminación...".

La Casa Blanca se jactó de nuevo del éxito de sus esfuerzos para combatir el antisemitismo en los campus. "Hoy", dijo, "el presidente Donald J. Trump aseguró un acuerdo histórico con la Universidad de Brown... (sobre) la falta de acción de Brown para abordar el antisemitismo y garantizar un trato justo para todos los estudiantes...".

Pero la denuncia del denunciante sugiere que tal justificación era solo una tapadera para otra agenda que tenía poco que ver con el antisemitismo en los campus. Como señala la denunciante, los investigadores no encontraron violaciones del Título VI en Brown.

El congresista de Maryland y miembro de mayor rango del Comité Judicial de la Cámara de Representantes resumió la denuncia del denunciante de esta manera: "Los denunciantes describen a funcionarios políticos que anulan a los investigadores de carrera, que persiguen investigaciones con resultados 'predeterminados' y conclusiones no respaldadas por la evidencia, que señalan a profesores por motivos de religión y origen étnico sin acusaciones de mala conducta, y que amenazan con retener cientos de millones de dólares en fondos federales para presionar a las universidades para que lleguen a acuerdos impulsados políticamente".

Raskin calificó la denuncia de "creíble" y observó que "Desde el comienzo del feroz ataque de la administración Trump a las universidades, ha sido evidente que sus investigaciones han sido estructuradas deliberadamente para acosar e intimidar en lugar de proteger a alguien de la discriminación".

El uso del antisemitismo por parte de la administración Trump como cobertura para sus ataques a las universidades no solo les arrancó concesiones y dinero, sino que también hizo más difícil la vida en el campus para los estudiantes, profesores y personal judíos. Como argumentó el presidente de la Universidad Wesleyan, Michael Roth, en marzo, "'Es obvio para los judíos estadounidenses y para otros que esto no se trata de proteger a los judíos... Se trata de atacar a instituciones con las que el presidente tiene un problema'".

La denuncia de Haley Van Erem sugiere que Roth tenía razón y que a la administración no le importaba el daño que sus acusaciones causarían." 

(Austin Sarat, Profesor Jurisprudencia y Ciencia Política en el Amherst College , Scheerpost, 23/08/26, enlaces en el original)  

4.8.26

La secretaria trumpista de Educación, Linda McMahon, pide a las universidades estadounidenses que revisen sus prácticas de admisión, contraten a más profesorado conservador, repriman las protestas estudiantiles y reduzcan las donaciones extranjeras... La carta no contempla sanciones directas por incumplimiento, aunque un funcionario de la Casa Blanca indicó que las universidades que acepten estas reformas podrían tener preferencia en el sistema federal de financiación de la investigación, que asciende a unos 200.000 millones de dólares (Drop Site News)

"(...) La secretaria de Educación, Linda McMahon, pide a las universidades que se comprometan con reformas para finales de 2026: McMahon envió una carta el lunes a los líderes universitarios estadounidenses solicitándoles que revisen sus prácticas de admisión, contraten a más profesorado conservador, repriman las protestas estudiantiles, reduzcan las donaciones extranjeras y bajen las matrículas, según Bloomberg News. 

  La carta, redactada con la colaboración de la Asociación de Universidades Americanas, no contempla sanciones directas por incumplimiento, aunque un funcionario de la Casa Blanca indicó que las universidades que anuncien reformas podrían tener mayor influencia sobre el sistema federal de financiación de la investigación, que asciende a unos 200.000 millones de dólares. (...)"
 
( Drop Site News, 03/08/26. traducción google)  

 

 

8.6.26

La represión de las universidades de Texas... la Universidad de Texas en Austin despidió a 60 empleados y cerró múltiples programas para cumplir con la ley en 2024. Otras universidades, como la Universidad del Norte de Texas, fueron aún más lejos, eliminando o cambiando más de 90 programas, actividades e incluso planes de estudio... "Me enteré en enero de que todos nuestros planes de estudio están siendo procesados por un programa de IA para identificar una serie de palabras clave, como género, mujer y raza. Ni siquiera sé todas las palabras"... "Creo que incluso este último semestre, muchos de mis profesores recortaron el plan de estudios que creían que podría ser demasiado provocador para algunos estudiantes"... el representante estatal Harrison, un exalumno de A&M, publicó en X un video de la profesora de la Universidad Texas A&M, Melissa McCoul, pidiendo a un estudiante que abandonara su clase después de que un estudiante la acusara de violar la orden ejecutiva de Trump que reconoce solo dos sexos biológicos... McCoul fue despedida de A&M; el director del Colegio de Artes y Ciencias, Mark Zoran, y la jefa del departamento de Inglés, Emily Johansen, fueron degradados... muchos profesores de Texas State temen ser grabados en el aula como lo fue McCoul... "Creo que una de las cosas que más me llaman la atención de esta cultura de miedo que ha descendido sobre nuestro campus es la forma en que ha erosionado la confianza que los profesores solían tener en los estudiantes, y creo que esta erosión de la confianza es realmente problemática, porque es muy difícil enseñar si no confías"... En la Universidad del Norte de Texas, las revisiones curriculares están llevando a algunos profesores a elegir la jubilación en lugar de enseñar versiones censuradas de sus clases (Ryan Claycamp)

"La represión de las universidades de Texas contra los cursos LGBT y DEI empeora.

A medida que la presión se intensifica, las universidades han reestructurado, despedido a profesores, cancelado clases y limitado los temas de discusión.

Estudiantes de la Universidad de Texas y de la Universidad del Norte de Texas realizaron funerales simulados en mayo de 2026 frente a las reuniones de las juntas de regentes de sus respectivas universidades, donde lamentaron la pérdida del debate abierto y la libertad e integridad académicas debido a años de una embestida legislativa e institucional de derecha.

Cameron Samuels, estudiante de derecho en la Universidad de Texas en Austin, además de cofundador y director ejecutivo de Students Engaged in Advancing Texas, ayudó a organizar el funeral para UT. Samuels declaró que el evento fue motivado para protestar por los cambios recientes en UT, como la reestructuración de programas académicos, y para provocar una conversación sobre el declive del "espíritu académico" de la universidad.

Los funerales simulados incluyeron a estudiantes, profesores y otros asistentes vestidos con atuendos de luto. El evento en UT-Austin incluyó un cortejo fúnebre, completo con una carroza fúnebre tirada por caballos, desde la universidad hasta la oficina de la Junta de Regentes del Sistema UT en el centro de Austin. Cuando el cortejo llegó a la oficina, los organizadores pronunciaron discursos criticando a UT por el declive de la libertad académica y por no tomar en cuenta la opinión de estudiantes y profesores antes de realizar cambios importantes en los programas de grado y la dotación de personal.

Las universidades y colegios públicos de Texas han estado reprimiendo los cursos LGBTQ; las políticas de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI); y la libertad académica después de que múltiples proyectos de ley aprobados en las sesiones legislativas de Texas de 2023 y 2025 impusieran restricciones generalizadas sobre esos temas y los políticos republicanos, tanto a nivel estatal como federal, presionaran a la educación superior para que cumpliera.

Aprobado en 2023, el Proyecto de Ley Senatorial 17 (SB 17) prohibió los programas de diversidad, equidad e inclusión en la educación superior de Texas. El SB 17 significó que todas las instituciones de educación superior debían abolir cualquier programa relacionado con DEI, como grupos de apoyo para estudiantes y profesores LGBTQ, negros, latinos u otras minorías. Esto llevó a las universidades a despedir o transferir empleados y cambiar los requisitos para financiar a algunas organizaciones estudiantiles. Según KUT, la Universidad de Texas en Austin despidió a 60 empleados y cerró múltiples programas para cumplir con la ley en 2024. Otras universidades, como la Universidad del Norte de Texas, fueron aún más lejos, eliminando o cambiando más de 90 programas, actividades e incluso planes de estudio, a pesar de que el SB 17 eximía explícitamente la "instrucción de cursos académicos", informó The North Texas Daily.

En 2025, Texas aprobó el Proyecto de Ley Senatorial 37 (SB 37), que limitó el gobierno de los profesores, dio a las juntas de regentes más voz sobre qué plan de estudios se permitía, requirió revisiones curriculares periódicas y creó un Defensor del Pueblo de Educación Superior para investigar quejas contra colegios y universidades y garantizar el cumplimiento del SB 17, SB 37 y otras leyes estatales de educación superior. La presión de políticos como el presidente Donald Trump, el gobernador Greg Abbott, el congresista Chip Roy y el representante estatal de Texas Brian Harrison ha obligado a las universidades y sistemas universitarios a ir más allá del cumplimiento de las nuevas leyes, un fenómeno conocido como "obediencia anticipada".

En el año académico 2025-26, los estudios LGBTQ y los estudios de raza y etnia sufrieron nuevos ataques incluso antes de que las instituciones comenzaran a cumplir con los nuevos requisitos del SB 37. En septiembre, el representante estatal Harrison, un exalumno de A&M, publicó en X un video de la profesora de la Universidad Texas A&M, Melissa McCoul, pidiendo a un estudiante que abandonara su clase después de que un estudiante la acusara de violar la orden ejecutiva de Trump que reconoce solo dos sexos biológicos. Junto con el video, Harrison publicó una carta que envió a Abbott pidiendo el despido de McCoul, junto con una carta a la administración Trump pidiendo una investigación formal sobre A&M.

"Dado que el gobierno de Texas no ha terminado con esta inducción liberal financiada por los contribuyentes, escribo para solicitar respetuosamente que usted u otras agencias tomen las medidas apropiadas para garantizar que las universidades de Texas que reciben fondos federales cumplan con las Órdenes Ejecutivas del Presidente Trump", escribió Harrison en una carta al secretario de Salud, Robert F. Kennedy Jr., y a la secretaria de Educación, Linda McMahon.

Poco después de la publicación de Harrison en X, McCoul fue despedida de A&M; el director del Colegio de Artes y Ciencias, Mark Zoran, y la jefa del departamento de Inglés, Emily Johansen, fueron degradados, según The Texas Tribune. El incidente también llevó a la renuncia del presidente de A&M, el general Mark Welsh.

Actualmente, McCoul demanda a A&M en un tribunal federal por despido injustificado, según un comunicado de prensa de la Asociación Estadounidense de Profesores Universitarios.

El despido de McCoul fue seguido por una represión del plan de estudios LGBTQ en todo el estado. En septiembre, The Texas Tribune informó que la Universidad Estatal Angelo había limitado la discusión sobre identidades transgénero y, más tarde, todo el Sistema Texas Tech limitó la discusión sobre raza e identidad de género, al tiempo que brindaba poca orientación a los profesores sobre cómo implementar estas limitaciones en la práctica.

En septiembre, los sistemas universitarios públicos de Texas lanzaron revisiones curriculares exhaustivas en medio de la presión política de los funcionarios estatales y para cumplir con el SB 37 recién implementado. Las revisiones curriculares han sido criticadas por profesores de todo el estado, que acusan al proceso de revisión de apuntar a las clases LGBTQ, los estudios de minorías y otros cursos que los republicanos han atacado. Si bien el SB 37 no prohíbe explícitamente los temas LGBTQ en sus textos, los funcionarios educativos han interpretado que la Ley de la Cámara de Representantes 229, una ley que reconoce solo dos sexos basados en rasgos al nacer, junto con la orden ejecutiva de Trump que hace lo mismo, prohíben las referencias a la idea de que hay más de dos sexos o géneros, o que alguien pueda cambiar su identidad sexual o de género.

Jessica Pliley, profesora Ingram en la Universidad Estatal de Texas, dijo que las revisiones han causado que los profesores de Texas State se autocensuren.

"Si observamos las clases de estudios de la mujer que existían hace dos años y las comparamos con las que se imparten esta primavera y este otoño, se imparten menos", dijo Pliley en una entrevista. "Eso parece deberse a profesores que optan por no hacer esto porque tienen miedo y quieren protegerse de ser blanco de políticos u organizaciones estudiantiles que no están de acuerdo con el contenido de esas clases".

Pliley dijo que muchos profesores de Texas State temen ser grabados en el aula como lo fue McCoul.

"Creo que una de las cosas que más me llaman la atención de esta cultura de miedo que ha descendido sobre nuestro campus es la forma en que ha erosionado la confianza que los profesores solían tener en los estudiantes, y creo que esta erosión de la confianza es realmente problemática, porque es muy difícil enseñar si no confías", dijo Pliley.

Incluso antes de que se lanzaran las revisiones curriculares en Texas State, la universidad comenzó a cancelar cursos LGBTQ debido a la presión política. El 16 de septiembre de 2025, Harrison hizo una publicación en X señalando a Texas State por ofrecer una clase que analizaba cómo la comunicación alimentaba la discriminación contra los miembros de la comunidad LGBTQ y la justicia e identidad LGBTQ. Poco después de la publicación de Harrison, Texas State canceló la clase.

Después de la cancelación, el congresista Roy emitió una carta al presidente de Texas State, Kelly Damphousse, acusando a la universidad de ofrecer clases que adoctrinaban a los estudiantes. Roy luego exigió la cancelación de una clase de posgrado de Estudios de Comunicación LGBTQ+, una lista de todos los cursos relacionados con LGBTQ en Texas State, una justificación de por qué existían y el compromiso de terminar con la defensa o el activismo LGBTQ.

Cassie Cook, exalumna de Texas State con especialización secundaria en Estudios de la Mujer y Género, dijo que las clases de su especialización secundaria se sintieron diferentes en el año académico 2025-26 debido a la cultura de miedo creada por las decisiones federales, estatales y universitarias. Dudaba que recibiría la misma calidad de educación para su especialización secundaria si volviera a tomar las clases.

"Creo que incluso este último semestre, muchos de mis profesores recortaron el plan de estudios que creían que podría ser demasiado provocador para algunos estudiantes", dijo Cook. "No lo haría en absoluto, especialmente con todas las clases que se están cancelando".

Según Pliley, las cancelaciones de cursos y los profesores que se niegan a impartir clases por miedo corren el riesgo de retrasar las fechas de graduación de los estudiantes que tienen especializaciones secundarias en el Centro de Estudios de Diversidad y Género.

En la Universidad del Norte de Texas, las revisiones curriculares están llevando a algunos profesores a elegir la jubilación en lugar de enseñar versiones censuradas de sus clases. Tracy Everbach, profesora de periodismo en UNT que enseña sobre raza y género en los medios, dijo que el SB 17, el SB 37 y las auditorías de cursos la llevaron a decidir aceptar una compra de contrato y jubilarse.

"Me enteré en enero de que todos nuestros planes de estudio están siendo procesados por un programa de IA para identificar una serie de palabras clave, como género, mujer y raza. Ni siquiera sé todas las palabras", dijo Everbach en una entrevista.

Everbach criticó al SB 17 por disolver grupos como la Red de Mujeres y Equidad de Género en UNT, que, según dijo, apoyaba a "mujeres profesoras, profesores no binarios y cualquier otra persona que quisiera unirse" y dificultaba la asistencia a ciertas conferencias que podrían ser señaladas por estar relacionadas con DEI.

"A la universidad no le importan estos diferentes grupos, y no les importa que estos grupos alcancen la equidad", dijo Everbach. "Están más interesados en someterse a lo que los políticos dicen que quieren, y entiendo que es porque quieren obtener su dinero del estado, pero es un día triste cuando los políticos dictan las cosas que dirigen las universidades".

En su reunión telefónica especial del 18 de diciembre de 2025, la Junta de Regentes de Texas A&M revisó sus políticas de Protecciones de Derechos Civiles para prohibir que los cursos "abogaran" por la ideología de raza o género y temas relacionados con la orientación sexual. En su reunión del 18 y 19 de febrero de 2026, la Junta de Regentes del Sistema Universitario de Texas aprobó un elemento que restringía la discusión en el aula sobre "temas controvertidos" y solo a cosas "pertinentes para el curso". En abril, el canciller Brandon Creighton del sistema Texas Tech envió un memorando restringiendo las discusiones sobre orientación sexual e identidad de género en el aula y sobre lo que los estudiantes pueden investigar y escribir para sus tesis y disertaciones.

"¿Qué significa 'controvertido'? No lo describen, y eso queda a discreción de aquellos en posiciones de poder que pueden ser influenciados o presionados por el gobernador, por los regentes", dijo Samuels.

UT-Austin y UT San Antonio han reestructurado sus programas de estudios de diversidad y género, mientras que A&M eliminó sus programas de estudios de la mujer y género, y UNT eliminó las especializaciones secundarias en mujer y género y una maestría, junto con otros 70 programas.

Según los profesores de Texas State, existen planes para eliminar gradualmente el Centro de Estudios de Diversidad y Género de la universidad, aunque un portavoz de la universidad dijo que no había información sobre un cambio en el estado del centro.

Pliley y Everbach rechazaron la narrativa de que enseñar cursos relacionados con LGBTQ adoctrinaba a los estudiantes, enfatizando en cambio que los cursos proporcionaban beneficios del mundo real a los estudiantes.

"He tenido cientos de estudiantes que me han dicho que [Raza, Género y los Medios] fue el mejor curso que tomaron en UNT, el curso más importante que tomaron en UNT, porque les abrió los ojos a diferentes grupos de personas sobre los que no sabían mucho y los hizo mucho más empáticos, compasivos y sensibles a las necesidades de diferentes grupos o a los estereotipos a los que están sujetos diferentes grupos en los medios", dijo Everbach. "Los hizo mejores periodistas, mejores profesionales de los medios, porque podían mirar a esos grupos y decir: quiero representar a esos grupos de la manera más justa y precisa posible".

El 21 de mayo, la Junta de Regentes de UT aprobó una medida para facilitar la eliminación de programas de grado de sus universidades constituyentes e incluso para un "proceso acelerado en circunstancias extraordinarias limitadas para cumplir con los requisitos reglamentarios", aunque esa frase no estaba definida en la agenda.

Samuels dijo que no le sorprendió la decisión de los regentes, afirmando que los regentes actúan como si fueran reyes y señalando que son designados políticos que actúan en interés del gobernador.

"Es nuestro deber seguir involucrados donde se toman estas decisiones, seguir alzando nuestras voces, no dejarles pensar que sus decisiones están justificadas", dijo Samuels.2 

(Ryan Claycamp, Scheer Post, 08/06/26, traducción Deep Seek, enlaces en el original) 

30.5.26

Un puñado de científicos se la juega en EEUU para rescatar datos climáticos eliminados por Trump... Un año después de que la información sobre justicia ambiental y climática comenzara a ser suprimida o alterada frenéticamente de las páginas web del Gobierno de EEUU, la situación continúa siendo crítica para quienes intentan rescatarla... unas 200 personas, a sueldo y voluntarios, casi todos en EEUU, contribuyen de forma individual o dentro de iniciativas con otros ocho grupos que se han identificado públicamente, más otras organizaciones que mantienen el anonimato para no verse perjudicadas por las posibles reacciones de la Casa Blanca... tras los recientes sucesos –en referencia a la muerte de dos ciudadanos estadounidenses a manos de agentes de inmigración– “la gente se está moviendo de una forma diferente”. No solo físicamente, aunque también. “Cuando viajo trato de no tener los datos en el ordenador, aunque son públicos, por si se lo llevan”, dice midiendo sus palabras. “No es que te puedan detener, es que te pueden disparar”, cuenta sin dramatismos... La información ambiental y climática es importante, si no, Trump no estaría intentando censurarla. La agenda de su Administración busca suprimir los intereses y representación de las minorías y una parte importante de esto es borrar la información que demuestra que los riesgos de contaminación y climáticos afectan más a la gente de color que a las comunidades blancas (Ángeles Rodenas)

"El cerco a la ciencia refleja la crisis de información en la que está sumido el país. “La mitad de la población está informada y la otra mitad, desinformada”, afirma Gretchen Gehrke, directora del programa de seguimiento de páginas web de la iniciativa de gobernanza y datos ambientales.

Un año después de que la información sobre justicia ambiental y climática comenzara a ser suprimida o alterada frenéticamente de las páginas web del Gobierno de EEUU, la situación continúa siendo crítica para quienes intentan rescatarla. “Estamos en el Titanic, está entrando agua y hay que sacarla”. Así resume este colosal esfuerzo Cathy Richards, jefa de tecnología en el Proyecto de Datos Medioambientales Abiertos (Open Environmental Data Project).Cuando Richards se incorporó en octubre de 2024 a este movimiento, dedicado a hacer la información ambiental pública más accesible para la sociedad, pensó que dejaba atrás su experiencia en seguridad y privacidad digital. Había pasado cinco años, a veces “en países peligrosos”, instalando programas para que activistas amenazados, en muchos casos ambientales, pudieran comunicarse de forma segura. La elección de Donald Trump como presidente de EEUU en noviembre de ese mismo año cambió sus planes.

Con su famoso Drill, baby, drill, Trump había anunciado durante la campaña su intención de desmantelar las políticas ambientales, algo que ya inició en su primer mandato con la eliminación de planes de acción climática y de energía limpia, así que esta vez la comunidad científica empezó a prepararse por lo que pudiera ocurrir.

Las páginas web gubernamentales son la principal fuente de información para cientos de miles de ciudadanos, investigadores y funcionarios de los tres niveles de la Administración. Eliminar el acceso a los datos públicos tiene muchas ramificaciones. No existe un índice de páginas web y bases de datos climáticas y ambientales, los listados que hay están muy fragmentados, lo que complica la labor de rescate, además de hacer prácticamente imposible el recuento de pérdidas. Por eso son tan importantes las redes de colaboración que han surgido.

Open Environmental Data Project fundó, junto a otras organizaciones e individuos, la coalición Public Environmental Data Partners para preservar la información institucional. Hoy reúne a unas 200 personas, pagados y voluntarios, casi todos en EEUU, que contribuyen de forma individual o dentro de iniciativas como el Centro de Coordinación de Investigación de las escuelas de salud pública de la Universidad de Harvard y la Universidad de Boston, el Archivo de Internet, el Centro de Innovación de Política Medioambiental y otros ocho grupos que se han identificado públicamente, más otras organizaciones que mantienen el anonimato para no verse perjudicadas por las posibles reacciones de la Casa Blanca.

“El peligro nunca ha sido un factor a la hora de tomar decisiones laborales, lo que probablemente volvía locos a mis padres”, confiesa Richards. Sin embargo, reconoce que tras los recientes sucesos –en referencia a la muerte de dos ciudadanos estadounidenses a manos de agentes de inmigración– “la gente se está moviendo de una forma diferente”. No solo físicamente, aunque también. “Cuando viajo trato de no tener los datos en el ordenador, aunque son públicos, por si se lo llevan”, dice midiendo sus palabras. “No es que te puedan detener, es que te pueden disparar”, cuenta sin dramatismos.

La información ambiental y climática es importante, si no, Trump no estaría intentando censurarla. La agenda de su Administración busca suprimir los intereses y representación de las minorías y una parte importante de esto es borrar la información que demuestra que los riesgos de contaminación y climáticos afectan más a la gente de color que a las comunidades blancas.

En los dos primeros días de la presidencia de Trump cayó la primera página, Climate and Economic Justice Screening Tool, una herramienta que identifica a las poblaciones más vulnerables ante peligros climáticos. Esa primera acción de rescate propició una avalancha de avisos que en el caso de Richards duró dos o tres meses y que llegaban por email, grupos de chat, mensajes de texto, de científicos que veían peligrar investigaciones en las que habían trabajado durante años, expertos que trabajaban con comunidades vulnerables, funcionarios de las tres administraciones públicas, investigadores que temían perder sus tesis doctorales.

La complejidad de archivar datos depende de cómo estén estructurados. Richards menciona el caso de un compañero que lleva seis semanas descargando cientos de miles de ficheros. Pero la tenacidad ha dado sus frutos. De los 674 avisos que la coalición ha recibido hasta ahora, esta ha archivado ya 400 datasets: registros de mediciones históricas, páginas de la Agencia de Protección del Medio Ambiente, el programa de seguimiento de desastres climáticos y meteorológicos de más de un billón de dólares de la Administración Nacional Atmosférica y Oceánica (NOAA), entre otros. Solo 40 datasets procedentes de las alertas se han perdido.

“La gente no puede usar la información, producida por el Estado con dinero del contribuyente, para tomar decisiones informadas”, afirma Gretchen Gehrke, directora del programa de seguimiento de páginas web de la Iniciativa de Gobernanza y Datos Ambientales. Esta organización, que también pertenece desde el principio a la coalición, nació en 2016 para hacer seguimiento y analizar cambios en los datos ambientales estatales y gestión de la primera presidencia de Trump. Según sus cálculos, en los 100 primeros días de su segundo mandato hubo un 70% más de cambios en páginas federales que en el mismo periodo de su primera presidencia. Los observadores concluyen que el alcance y la rapidez de estos cambios no tienen precedente.

Para Gehrke, la supresión y manipulación de información oficial es uno de los tres pilares que sostiene la estrategia de Trump para fabricar una realidad paralela a través del discurso. El segundo pilar es la desregulación. Por ejemplo, el rechazo en febrero de este año del Endangerment Finding, el consenso científico de que los gases de efecto invernadero son perjudiciales para la salud y no solo para el planeta, deja en el limbo la regulación de emisiones y exime a los fabricantes de automóviles de tener que cumplir con su obligación de limitar sus emisiones. Las mediciones anuales, como el Programa de Informes de Gases de Efecto Invernadero de la EPA, un inventario anual de emisiones de las industrias más contaminantes en EEUU, también podrían desaparecer. El tercer pilar son los recortes de personal y de presupuesto que están mutilando los departamentos de diversidad, igualdad e inclusión, salud y medio ambiente, entre otros.A pesar de la presión, el cansancio y las dudas, estos activistas siguen al pie del cañón. Todo el trabajo es posible gracias a donantes, muchos anónimos, que apoyan estos esfuerzos. “Creo que hemos demostrado que lo que estamos haciendo es importante. Por eso, hemos obtenido financiación para mejorar las herramientas y crear guías para que, en el futuro, si otras agencias del Gobierno quieren rediseñar plataformas puedan ver cómo lo hemos hecho nosotros”, apunta Richards."

1.5.26

China acaba con el mito de las publicaciones científicas... No es una simple decisión administrativa sino una ruptura que pone en duda el núcleo mismo del sistema posmoderno de legitimación del conocimiento... y acaba con mitos como el “factor de impacto”, el “índice de Hirsch” y el “número de publicaciones”... Al mismo tiempo ha acabado con las absurdas normas que juzgan las trayectorias profesionales, las jerarquías institucionales y, sobre todo, el flujo de subvenciones... El cambio es parte de una reforma más amplia destinada a ir más allá de los “cinco criterios principales”, una iniciativa que busca reducir la dependencia de indicadores formales como calificaciones de exámenes, diplomas de instituciones prestigiosas, número de publicaciones y títulos académicos... La evaluación científica en China se quiere transformar en un proceso que apunta a integrar dimensiones cualitativas previamente marginadas: relevancia social, innovación auténtica e impacto a largo plazo. El desafío es diseñar mecanismos que eviten tanto la arbitrariedad como el control burocrático... un país cabecero en materia de ciencia, como China, ha dado un paso muy importante para que nadie confunda las publicaciones científicas con la ciencia misma. A los científicos también deberían interesarles los artículos que no se publican y los motivos por los que no se publican (mpr21)

"La Biblioteca Nacional de la Academia de Ciencias de China ha dejado de actualizar y publicar su escalafón de revistas científicas (*), una herramienta que desde hace veinte años -supuestamente- evalúa el estado de los conocimientos en China, con su parafernalia de métricas cuantitativas.

No es una simple decisión administrativa sino una ruptura que pone en duda el núcleo mismo del sistema posmoderno de legitimación del conocimiento. China deja de imitar a occidente también en el terreno científico. Ha acabado con mitos como el “factor de impacto”, el “índice de Hirsch” y el “número de publicaciones”.

Al mismo tiempo ha acabado con las absurdas normas que juzgan las trayectorias profesionales, las jerarquías institucionales y, sobre todo, el flujo de subvenciones.

El fenómeno no es exclusivo de China, pero allí ha ganado especial intensidad debido a la rápida expansión de su sistema universitario y su ambición de establecerse como una potencia científica mundial.

Como casi todo en el mundo moderno, hoy la ciencia no es otra cosa que “visibilidad” y “viralidad”, en lugar de profundidad y originalidad. Si no tienes la pechera llena de medallas, no eres nadie, ni en el ejército ni en la academia. Si no te aplauden, estás acabado. Por eso hay revistas “prestigiosas” y otras “desprestigiadas”.

La evaluación científica en China marcha hacia la contribución real al conocimiento. El cambio es parte de una reforma más amplia destinada a ir más allá de los “cinco criterios principales”, una iniciativa que busca reducir la dependencia de indicadores formales como calificaciones de exámenes, diplomas de instituciones prestigiosas, número de publicaciones y títulos académicos.

La evaluación científica en China se quiere transformar en un proceso que apunta a integrar dimensiones cualitativas previamente marginadas: relevancia social, innovación auténtica e impacto a largo plazo. El desafío es diseñar mecanismos que eviten tanto la arbitrariedad como el control burocrático, sin caer en la trampa de confiar en figuras que, aunque reduccionistas, ofrecían una ilusión de objetividad.

Sin embargo, criticar los indicadores cuantitativos no resuelve automáticamente el problema de reemplazarlos. La decisión china es un intento de reequilibrar la relación entre medición y significado, entre cuantificación y comprensión.

El abandono de las clasificaciones de las revistas científicas, cada vez más corrompidas, como hemos expuesto, marca un punto de inflexión que va más allá de las fronteras chinas. Podría inspirar cambios en otros sistemas académicos. Los indicadores confunden la forma con el fondo, las mediciones cuantitativas con el valor de los contenidos.

No hay nada más patético que el amiguismo en la ciencia posmoderna. Los científicos buscan colegas que los citen en sus artículos científicos, e incluso pagando dinero por ello para que sus publicaciones suban en el escalafón y su currículum mejore.

En última instancia, un país cabecero en materia de ciencia, como China, ha dado un paso muy importante para que nadie confunda las publicaciones científicas con la ciencia misma. A los científicos también deberían interesarles los artículos que no se publican y los motivos por los que no se publican.

(*) https://doi.org/10.1038/d41586-026-01216-1"

(mpr21, 01/05/26)

16.4.26

Paul Krugman: Trump está ganando su guerra contra la ciencia estadounidense... Trump prevé reducciones devastadoras en la financiación de la investigación... los nombrados por Trump ya han reducido drásticamente la tasa de aprobación de las subvenciones para investigación... Además, se han congelado o cancelado numerosas subvenciones existentes, especialmente en el ámbito del estudio de las enfermedades infecciosas... A esto hay que añadir una fuerte caída en la concesión de visados a estudiantes extranjeros, que a menudo desempeñan un papel directo en la investigación... Si se tiene en cuenta todo esto, gran parte de la investigación científica estadounidense está abocada a sufrir una parada en seco, y no dentro de unos años, sino en el transcurso del próximo año o los dos siguientes... En la década de 1990, Estados Unidos contaba con más publicaciones de este tipo que el resto del mundo en su conjunto. Desde entonces, hemos caído al tercer puesto, muy por detrás de China y ligeramente por debajo de la Unión Europea... ¿Qué está pasando? ¿Por qué se han vuelto los republicanos tan anticientíficos? Al Partido Republicano actual no le gusta la ciencia ni los científicos. No le gusta que sus opiniones preconcebidas se vean cuestionadas por el recurso a las pruebas. Sabe que muy pocos científicos están de su lado en las urnas. En general, considera la investigación científica como una amenaza para su control del poder político... Si a esto le sumamos la combinación de antiintelectualismo rabioso y aversión a cualquier atisbo de crítica que caracteriza a MAGA, tenemos los ingredientes perfectos para un giro drástico hacia la anticientificidad en las políticas

"Con todas las otras noticias terribles que hay en este momento, quizá no te hayas dado cuenta de que Donald Trump está acabando con la ciencia estadounidense.

Vale, es una exageración, pero no tanta. La última propuesta presupuestaria de la Administración Trump prevé un aumento gigantesco del gasto militar, junto con recortes drásticos en los programas sociales. Pero, como muestra el gráfico anterior, también prevé reducciones devastadoras en la financiación de la investigación.

Además, los nombrados por Trump ya han estado estrangulando la ciencia al reducir drásticamente la tasa de aprobación de las subvenciones para investigación. (...)

 Además, se han congelado o cancelado numerosas subvenciones existentes, especialmente en el ámbito del estudio de las enfermedades infecciosas.
A esto hay que añadir una fuerte caída en la concesión de visados a estudiantes extranjeros, que a menudo desempeñan un papel directo en la investigación y contribuyen a sostener los departamentos académicos dedicados a la investigación (...).

 Si se tiene en cuenta todo esto, gran parte de la investigación científica estadounidense está abocada a sufrir una parada en seco, y no dentro de unos años, sino en el transcurso del próximo año o los dos siguientes.

Este nuevo ataque a la ciencia estadounidense se produce en un momento en el que el papel de la ciencia estadounidense en el mundo ya se ha visto muy mermado. (...) En la década de 1990, Estados Unidos contaba con más publicaciones de este tipo que el resto del mundo en su conjunto. Desde entonces, hemos caído al tercer puesto, muy por detrás de China y ligeramente por debajo de la Unión Europea. Y esto fue antes de que el ataque de la administración Trump a la ciencia tuviera tiempo de surtir pleno efecto.

 Era inevitable que la preeminencia científica de Estados Unidos se viera algo mermada, dada la creciente sofisticación y riqueza de China. Pero también nos hemos quedado atrás respecto a Europa, a pesar de que todo el mundo dice que Europa va a la zaga en lo económico y lo tecnológico. Las afirmaciones sobre el bajo rendimiento de Europa son, de hecho, dudosas si se analizan detenidamente los datos. Pero sigue siendo sorprendente ver que Estados Unidos se queda atrás.

¿Qué está pasando? Es de suponer que hay múltiples factores detrás del retraso científico de Estados Unidos. Pero incluso antes de la segunda legislatura de Trump, la creciente hostilidad de la derecha estadounidense hacia la ciencia seguramente tuvo algún efecto negativo. Y desde el auge del MAGA, las actitudes del Partido Republicano hacia la ciencia en general se han vuelto abrumadoramente hostiles. Esto es cierto incluso para las bases del Partido Republicano (...)

 Y aunque no he podido encontrar datos fiables de encuestas, es obvio que el giro anticientífico ha sido aún más pronunciado —y comenzó antes— entre la élite política republicana. Chris Mooney publicó *La guerra republicana contra la ciencia* en 2005, y ya entonces describía una tendencia de larga data.

¿Por qué se han vuelto los republicanos tan anticientíficos? Parte de la respuesta es que creen que los científicos no los apoyan. ¡Y tienen razón! Un estudio sobre a quiénes donan dinero los científicos muestra que solo un pequeño porcentaje donaba a los republicanos incluso hace 20 años, y que casi ninguno de ellos dona a los republicanos ahora:

 Los científicos sociales siempre han sido firmemente partidarios de los demócratas, mientras que antes había un número significativo de científicos de las ciencias físicas, las llamadas «ciencias duras», que apoyaban al Partido Republicano. Pero hoy en día los físicos son casi tan uniformemente demócratas, o al menos no republicanos, como los sociólogos.

¿Por qué casi no hay científicos republicanos? No es ningún misterio. La ortodoxia política del Partido Republicano incluye posturas que están en desacuerdo con el consenso científico en múltiples cuestiones, que van desde la validez de la teoría de la evolución, pasando por la realidad del cambio climático, hasta la eficacia y la seguridad de las vacunas. En cada caso, el consenso científico se basa sólidamente en la evidencia. Pero incluso antes del auge de MAGA, la derecha estadounidense se mostraba cada vez más hostil hacia la formulación de políticas basadas en la evidencia —especialmente, por supuesto, cuando la evidencia es desfavorable a los intereses de los combustibles fósiles o a la medicina charlatana, ambos pilares financieros de la política de derecha.

Así pues, los científicos no apoyan a los republicanos, y el sentimiento es mutuo. Al Partido Republicano actual no le gusta la ciencia ni los científicos. No le gusta que sus opiniones preconcebidas se vean cuestionadas por el recurso a las pruebas. Sabe que muy pocos científicos están de su lado en las urnas. En general, considera la investigación científica como una amenaza para su control del poder político.

 Si a esto le sumamos la combinación de antiintelectualismo rabioso y aversión a cualquier atisbo de crítica que caracteriza a MAGA, tenemos los ingredientes perfectos para un giro drástico hacia la anticientificidad en las políticas. «La ignorancia es fuerza» bien podría ser el lema oficial de MAGA.

Y, como he dicho, no estamos hablando de algo que vaya a suceder a lo largo de varios años: la empresa científica estadounidense se ve amenazada con sufrir graves daños, incluso el colapso, en tan solo el próximo año.

Hay muchas razones para encontrar esta perspectiva aterradora: pensemos en todos los avances beneficiosos, que afectan a casi todos los aspectos de la vida, que no se producirán porque la ciencia estadounidense —que sigue siendo crucial para el mundo— ha sido destrozada.

Pero pensemos también en la posición internacional de Estados Unidos. ¿Puede una nación que ha perdido su papel de líder, o incluso de competidor, en la ciencia mundial, seguir siendo una gran potencia?

No." 

(Paul Krugman , blog, 07/04/26, traducción DEEPL, enlaces y gráficos en el original)  

27.3.26

Idris Robinson, profesor de filosofía con contrato indefinido y el único profesor de filosofía negro en la Universidad Estatal de Texas, ha demandado a la Universidad Estatal de Texas tras ser despedido por una charla sobre Palestina fuera del campus... La rescisión siguió a una campaña en redes sociales de activistas proisraelíes por una charla que dio en una feria del libro anarquista de Carolina del Norte en junio de 2024, informó el miércoles el periódico The Guardian. Robinson no se identificó como afiliado a la Universidad Estatal de Texas durante la charla... La demanda de Robinson alega violaciones de sus derechos de la Primera y Decimocuarta Enmiendas, y busca una orden de restricción temporal para detener su despido en mayo (Drop Site News)

 "(...) Profesor de filosofía negro demanda a la Universidad Estatal de Texas tras ser despedido por una charla sobre Palestina fuera del campus: Idris Robinson, profesor de filosofía con contrato indefinido y el único profesor de filosofía negro en la Universidad Estatal de Texas, ha demandado a las autoridades universitarias alegando que se violaron sus derechos constitucionales después de que la escuela rescindiera su contrato. 

 La rescisión siguió a una campaña en redes sociales de activistas proisraelíes por una charla que dio en una feria del libro anarquista de Carolina del Norte en junio de 2024, informó el miércoles el periódico The Guardian. Robinson no se identificó como afiliado a la Universidad Estatal de Texas durante la charla. La demanda de Robinson alega violaciones de sus derechos de la Primera y Decimocuarta Enmiendas, y busca una orden de restricción temporal para detener su despido en mayo. (...)"

(Drop Site News, 26/03/26) 

22.2.26

Los regentes de la Universidad de Texas aprueban límites a la enseñanza de "temas controvertidos innecesarios"... La política no define qué califica como "controvertido"... Los opositores advirtieron que dejar esos términos sin definir obligaría a los administradores a interpretarlos caso por caso, presionando a los profesores a evitar material difícil en lugar de arriesgarse a recibir quejas... En el último año, las universidades públicas han enfrentado una creciente presión de líderes estatales y federales para abordar un supuesto sesgo liberal. Según una nueva ley estatal, el Proyecto de Ley del Senado 37, los regentes nombrados por el gobernador tienen más supervisión de la instrucción en el aula, la contratación y la disciplina... El año pasado, la Universidad de Texas en Austin también fue una de las nueve universidades a las que se les ofreció acceso preferencial a fondos federales a cambio de aceptar garantizar que los departamentos reflejen una mezcla de perspectivas y promuevan los valores cívicos y la civilización occidental, entre otros requisitos ( Jessica Priest)

 "La Junta de Regentes del Sistema de la Universidad de Texas aprobó unánimemente el jueves una regla que exige a sus universidades garantizar que los estudiantes puedan graduarse sin estudiar "temas controvertidos innecesarios", a pesar de las advertencias de que esto podría dejarlos menos preparados para el mundo real.

La regla también exige que los profesores revelen en sus programas los temas que planean cubrir y que se adhieran al plan, y establece que cuando los cursos incluyan temas controvertidos, los instructores deben asegurar un "enfoque amplio y equilibrado" en la discusión.

La política no define qué califica como "controvertido" ni qué constituye un "enfoque amplio y equilibrado". Los opositores advirtieron que dejar esos términos sin definir obligaría a los administradores a interpretarlos caso por caso, presionando a los profesores a evitar material difícil en lugar de arriesgarse a recibir quejas.

¿Serán expertos en las disciplinas relevantes o solo buscarán evitar publicidad desagradable? Peter Onyisi, profesor de física de la Universidad de Texas en Austin, dijo durante aproximadamente 40 minutos de testimonio público de 10 oradores, una mezcla de profesores, estudiantes y exalumnos que se oponían a la política.

El presidente de la junta, Kevin Eltife, dijo que la falta de especificidad se debió a que el sistema intentaba elaborar una política que pudiera funcionar en el entorno políticamente cargado de hoy.

"Estamos en tiempos difíciles", dijo. La vaguedad puede ser nuestra amiga.

Otros oradores dijeron que restringir el material controvertido dejaría a los estudiantes sin preparación para carreras que requieren navegar por problemas políticos y sociales complejos e inestables.

"El mercado laboral está muy difícil ahora mismo, pregúntale a cualquier estudiante de pregrado", dijo David Gray Widder, profesor de la Escuela de Información de la UT-Austin. No podemos hacer esto a nuestros estudiantes.

Un abogado de derechos civiles también advirtió que la regla podría dar lugar a impugnaciones legales. Allen Liu, asesor de políticas del Fondo de Defensa Legal de la NAACP, dijo que esto podría llevar a la "discriminación por punto de vista" y afectar desproporcionadamente a los estudiantes y profesores negros al desalentar la enseñanza sobre la esclavitud, la segregación y otros temas centrales para la historia negra.

El Sistema de la UT ha tenido una regla durante al menos una década que establece que los profesores tienen derecho a la libertad en el aula, pero "se espera que no introduzcan en su enseñanza material controvertido que no tenga relación con su asignatura".

La votación se produce una semana después de que la UT-Austin anunciara que consolidará sus departamentos de Estudios Africanos y de la Diáspora Africana, Estudios Mexicanoamericanos y Latinos, Estudios Americanos y Estudios de la Mujer, Género y Sexualidad en un nuevo departamento de Análisis Social y Cultural. Más de 800 estudiantes cursan carreras, especializaciones y posgrados en los programas afectados. En ese momento, el presidente de la universidad, Jim Davis, dijo que la reorganización se produjo después de una revisión que encontró "algunas inconsistencias y fragmentación significativas" en los departamentos de la Facultad de Artes Liberales.

En el último año, las universidades públicas han enfrentado una creciente presión de líderes estatales y federales para abordar un supuesto sesgo liberal. Según una nueva ley estatal, el Proyecto de Ley del Senado 37, los regentes nombrados por el gobernador tienen más supervisión de la instrucción en el aula, la contratación y la disciplina. Eso, sumado a la reacción conservadora del otoño pasado por una lección sobre identidad de género en la Universidad de Texas A&M, ha llevado a los sistemas de Texas A&M y Texas Tech a adoptar políticas que restringen cómo se puede enseñar la raza, el género y la sexualidad.

La política que UT aprobó el jueves no prohíbe explícitamente esos temas.

El año pasado, la Universidad de Texas en Austin también fue una de las nueve universidades a las que se les ofreció acceso preferencial a fondos federales a cambio de aceptar garantizar que los departamentos reflejen una mezcla de perspectivas y promuevan los valores cívicos y la civilización occidental, entre otros requisitos.

Algunos estudiantes argumentan que incluso sin firmar formalmente el acuerdo, la UT-Austin ya se está moviendo en esa dirección. Alfonso Ayala III, estudiante de doctorado en Estudios Mexicano-Americanos y Latinoamericanos en la UT-Austin, señaló que la universidad está expandiendo la Escuela de Liderazgo Cívico, respaldada por conservadores, mientras su departamento pierde autonomía.

"Es difícil entender esto como algo que no sea ideológico y político", dijo Ayala.

El Sistema de la Universidad de Texas, uno de los sistemas universitarios públicos más grandes del país, inscribe a más de 260,000 estudiantes en nueve campus y cuatro centros médicos en todo el estado, todos sujetos a la regla que los regentes aprobaron el jueves.

Después de la votación, Eltife dijo que los líderes del campus revisarían los planes de estudio y tomarían una "determinación basada en principios" sobre cuándo el material controvertido es necesario para un título y cuándo debe ofrecerse como optativo.

Eltife también instruyó al canciller John Zerwas y al vicerrector de Asuntos Académicos Archie Holmes para que se aseguraran de que las instituciones cumplieran con las directivas estatales y federales relacionadas con la identidad de género.

El año pasado, el presidente Donald Trump y el gobernador Greg Abbott emitieron órdenes ejecutivas que instruían a las agencias federales y estatales a reconocer solo dos sexos, masculino y femenino. No existe ninguna ley estatal o federal que prohíba enseñar sobre la identidad de género." 

( 

31.12.25

Donald Trump puso a EEUU a la cabeza de la anticiencia mundial... la nueva administración ha provocado “trastornos sísmicos” que la han llevado a recortar miles de millones en ayudas a la investigación y a encabezar el discurso negacionista en salud y cambio climático... El ataque al mundo científico se manifestó con una guerra abierta contra las universidades a las que Trump ha retenido o congelado las subvenciones federales por no aceptar sus políticas... Al mismo tiempo Trump colocó a personas sin formación, o directamente negacionistas, al frente de algunos de las principales agencias y centros de investigación del país... tiene la intención de recortar el 40% de la financiación de los Institutos Nacionales de Salud (NIH) en 2026, lo que repercutirá en muchas líneas de investigación contra el cáncer, no solo en Estados Unidos, sino a escala global, puesto que los NIH son el principal financiador mundial de estos programas... Las señales de alarma de este hundimiento del liderazgo son múltiples... alrededor del 75% de más de 1.600 científicos están considerando emigrar de EEUU tras los recortes y el clima político, lo que sugiere un riesgo real de fuga de talento... según denuncia la revista Science, está llevando al país a “no beneficiarse de sus propias innovaciones”... los recortes propuestos a agencias como el NIH y la NSF podrían costar al menos 10.000 millones de dólares anuales a la economía estadounidense, porque la investigación pública tiene un alto retorno productivo (Antonio Martínez Ron)

"En los primeros 12 meses de su segundo mandato, la sucesión de nombramientos, recortes y despidos ha puesto en la picota a la principal superpotencia científica del mundo.

El primer año del segundo mandato de Donald Trump al frente de la presidencia de Estados Unidos ha hecho saltar por los aires el sistema científico más avanzado del mundo. Según la revista Nature, la nueva administración ha provocado “trastornos sísmicos” que la han llevado a recortar miles de millones en ayudas a la investigación y a encabezar el discurso negacionista en salud y cambio climático, en sintonía con el movimiento anticiencia de la extrema derecha a escala global.

El ataque al mundo científico por tierra, mar y aire se manifestó con una guerra abierta contra las universidades a las que Trump ha retenido o congelado las subvenciones federales por no aceptar sus políticas o interpretaciones de los derechos civiles. Con intención de combatir el nido de ideas woke que considera el mundo universitario, la Casa Blanca obligó a firmar acuerdos bilaterales en que garantizaran la presencia de ideas conservadoras, la interpretación estrictamente biológica del sexo y el género o el cese de las políticas de diversidad.

Al mismo tiempo Trump realizó una serie de nombramientos polémicos, colocando a personas sin formación, o directamente negacionistas, al frente de algunos de las principales agencias y centros de investigación del país. Así, puso a la cabeza de los Institutos Nacionales de Salud (NIH) a Jay Bhattacharya, un médico que cuestionó la gravedad de la COVID-19, y nombró presidente del Panel Presidencial sobre Cáncer a Harvey Risch, que promovió tratamientos no probados como la hidroxicloroquina y la ivermectina.

También hubo alguna salida escandalosa, como la de Susan Monarez de la dirección de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), destituida apenas un mes después de tomar el cargo por negarse a comprometer la integridad científica del organismo y rechazar órdenes para cesar a científicos y aprobar recomendaciones de vacunación sin datos suficientes.

El caso más sonado, sin duda, fue el nombramiento del conocido antivacunas Robert F. Kennedy Jr. como secretario de Salud, cuya medida estrella fue el anuncio de una supuesta relación entre el autismo y el consumo de paracetamol durante el embarazo, sin ninguna base científica, y quien acaba de prohibir la atención para jóvenes transgénero.

Seis ex cirujanos generales que sirvieron durante administraciones republicanas y demócratas publicaron recientemente un artículo en The Washington Post advirtiendo de que Robert F. Kennedy Jr. está “poniendo en peligro la salud de la nación” al amplificar la desinformación y socavar la confianza pública en la medicina y la misma agencia de salud pública que supervisa.

Recortes y despidos en masa

El otro gran frente de batalla han sido los recortes presupuestarios y los despidos en masa anunciados por la administración Trump, aunque algunos todavía tienen que ser ratificados por el Congreso. Una de las medidas más agresivas es la intención de cortar cerca de 18.000 millones al presupuesto de los Institutos Nacionales de Salud (NIH) en 2026, lo que equivale a una reducción de aproximadamente el 40%. La propuesta no solo reduce financiación, sino que busca reestructurar NIH combinando sus 27 institutos en solo 8, eliminando varios.

Tal y como contó elDiario.es, esta situación está repercutiendo ya en muchas líneas de investigación contra el cáncer, no solo en Estados Unidos, sino a escala global, puesto que los NIH son el principal financiador mundial de estos programas y los plazos para aprobar las partidas presupuestarias llevan meses posponiéndose. Esta financiación permite a los investigadores centrarse en problemas científicos durante cuatro o cinco años y han sido clave en el desarrollo de la inmunoterapia y otros avances clave contra el cáncer.

La Casa Blanca también presentó un plan para recortar el presupuesto global de la NASA en alrededor de un 24%, hasta dejarlo en el nivel más bajo de financiación desde 1961, lo que se traduce en la cancelación de 41 misiones espaciales y la mitad de su presupuesto científico, así como la pérdida de un tercio de los empleos. El año se cierra con el nombramiento del multimillonario Jared Isaacman como nuevo administrador de la NASA, señalado por sus conflictos de intereses con el sector privado.

Uno de los efectos colaterales de estos recortes es que se han disparado las opciones de que el Telescopio de Treinta Metros (TMT), que se iba a instalar en Hawái, venga finalmente a la isla de La Palma. Paralelamente, el Gobierno español aprobó una ayuda de hasta 200.000 euros extra a los científicos que vengan huyendo del “menosprecio” en EEUU, con la intención de atraer a unos 200 líderes mundiales en investigación en los próximos cinco años.

Recortes contra el clima

El equipo de Trump ha empleado la motosierra con especial saña en la investigación de la NASA y otras administraciones sobre el cambio climático. Así, ha dejado sin financiación a las instalaciones asociadas al Observatorio Mauna Loa, donde los científicos recopilan datos sobre la acumulación de dióxido de carbono desde hace más de 65 años y ha aprobado reestructuraciones que afectan a personal científico y las investigaciones en agencias como la Oficina Nacional de Administración Oceánica y Atmosférica (NOAA) y la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) en áreas de clima y salud pública.

El gobierno estadounidense no solo ha propuesto recortes de alrededor de 27% en la NOAA para 2026 y despedido a alrededor de 880 empleados (un 7,3% del personal), sino que incluye la eliminación de importantes instituciones, como la Oficina de Investigación Oceánica y Atmosférica (OAR). La decisión más reciente es la disolución del Centro Nacional para la Investigación Atmosférica (NCAR), en Boulder (Colorado), un centro de investigación climática y meteorológica de referencia mundial con alrededor de 830 empleados, al que tacha de “alarmista climático” y que quiere borrar de un plumazo.

Pérdida de liderazgo

La consecuencia directa de estos recortes y esta apuesta por la anticiencia es la pérdida de liderazgo de EEUU a nivel global. Un artículo reciente en la revista de Forbes estima que los recortes propuestos a agencias como el NIH y la NSF podrían costar al menos 10.000 millones de dólares anuales a la economía estadounidense, porque la investigación pública tiene un alto retorno productivo.

Las señales de alarma de este hundimiento del liderazgo son múltiples. Según una encuesta publicada por la revista Nature en abril, alrededor del 75% de más de 1.600 científicos están considerando emigrar de EEUU tras los recortes y el clima político, lo que sugiere un riesgo real de fuga de talento. Y los datos del Nature Index 2025 muestran que China ha superado a EEUU como líder global en producción científica de alta calidad.

Este descenso de la financiación estable y competitiva socava la ventaja que EEUU ha tenido históricamente en investigación básica y aplicada, y se extiende a otros terrenos como la tecnología aeroespacial, las industrias tecnológicas y las energías renovables, en las que China avanza a toda velocidad.

La administración Trump canceló este año unos 7.600 millones de dólares en subvenciones federales a proyectos de energía limpia, justo cuando la revista Science ha elegido “el crecimiento aparentemente imparable de la energía renovable” en China como el avance científico más destacado del 2025. Entre los obstáculos en el horizonte, la revista cita el uso generalizado del carbón y la resistencia política en Estados Unidos que, según denuncia el editorial de la revista, está llevando al país a “no beneficiarse de sus propias innovaciones”. 

 (Antonio Martínez Ron, eldiario.es )

4.12.25

Igual que Ayuso con la Complutense: La Universidad Northwestern acordó un acuerdo sin precedentes con la administración Trump para recuperar casi 790 millones de dólares en fondos de investigación congelados... Northwestern aceptó una multa de 75 millones de dólares y aceptó el control federal sobre las políticas del campus, los acuerdos estudiantiles, las normas del Título IX y las prácticas de admisión. El senador Chris Van Hollen criticó el acuerdo, alegando que la universidad "defrauda a sus estudiantes" (Drop Site News)

 "(...) Northwestern cede ante Trump: La Universidad Northwestern acordó un acuerdo sin precedentes con la administración Trump para recuperar casi 790 millones de dólares en fondos de investigación congelados, según informes de Reuters y AP. Northwestern aceptó una multa de 75 millones de dólares y aceptó el control federal sobre las políticas del campus, los acuerdos estudiantiles, las normas del Título IX y las prácticas de admisión. El senador Chris Van Hollen criticó el acuerdo, alegando que la universidad "defrauda a sus estudiantes". (...)"

(Drop Site News,  02/12/25, traducción google)

26.11.25

El ataque de Trump a la educación superior... en su Pacto por la Excelencia en la Educación Superior ofrecía a las escuelas financiamiento preferencial para la investigación si cumplían con una larga lista de demandas, si alguna rechazaba esas demandas, "elige renunciar a los beneficios federales," decía el Pacto... ¿Qué dice el pacto? Enumera casi dos docenas de demandas. Por ejemplo, abolir “unidades institucionales que deliberadamente castigan, menosprecian e incluso incitan a la violencia contra las ideas conservadoras”... también, que los profesores, cuando actúen “como representantes de la universidad,” se abstengan de hablar sobre “eventos sociales y políticos” (¿Cómo no hacerlo en un curso sobre Cambio Climático?)... el pacto exigía que las universidades "filtraran" a los estudiantes internacionales que "demostraran hostilidad" hacia los valores y aliados de EE. UU., y compartieran "toda la información disponible" con el Departamento de Estado... La presidenta del MIT, Sally Kornbluth, escribió que el pacto “restringiría” la independencia de su escuela. Pero "fundamentalmente, la premisa del documento es inconsistente con nuestra creencia fundamental de que la financiación científica debe basarse únicamente en el mérito científico" (James Libresco)

 "Y luego llegaron las universidades.

Después de librar una guerra contra la radiodifusión pública y las artes, la administración Trump amenazó el mes pasado con cortar la financiación federal a nueve universidades prominentes a menos que restringieran el discurso en el campus que se opusiera a los conservadores.

"La libertad académica no es absoluta," leía parte de un Pacto por la Excelencia en la Educación Superior que ofrecía a las escuelas financiamiento preferencial para la investigación si cumplían con una larga lista de demandas que restringirían la expresión. Si alguna escuela rechazaba las demandas, "elige renunciar a los beneficios federales," decía el pacto.

Mientras que los medios corporativos decidieron pasar por alto la magnitud completa en la que la propuesta socavaba la libre expresión, miles de estudiantes en todo el país la leyeron por sí mismos y salieron a las calles, exigiendo que sus escuelas no capitularan.

Y aunque ninguna de las nueve universidades iniciales ha firmado hasta ahora, el presidente Trump ahora ha ofrecido el acuerdo a todas las universidades del país.

¿Qué dice el pacto?

El pacto fue enviado el 2 de octubre a la Universidad de Arizona, la Universidad de Brown, el Dartmouth College, el Instituto Tecnológico de Massachusetts, la Universidad de Pensilvania, la Universidad del Sur de California, la Universidad de Texas en Austin, la Universidad de Vanderbilt y la Universidad de Virginia.

Con nueve páginas de extensión, enumeraba casi dos docenas de demandas. Entre las más controvertidas estaba una que exigía a las escuelas abolir “unidades institucionales que deliberadamente castigan, menosprecian e incluso incitan a la violencia contra las ideas conservadoras.” Los estudiantes señalaron que estos términos eran vagos, quizás intencionalmente.

"¿Qué significa eso?" dijo Raya Gupta, una estudiante de primer año en Brown que protestó contra el pacto.

Podemos estar bastante seguros de que la administración Trump va a usar eso para cerrar programas como el Centro para Estudiantes de Color y nuestro centro LGBTQ+.

El pacto también exigió que los profesores, cuando actúen “como representantes de la universidad,” se abstengan de hablar sobre “eventos sociales y políticos.”

Timmons Roberts, profesor de medio ambiente y sociedad en Brown, dijo que sus cursos sobre cambio climático caen en esas categorías.

"¿Cómo voy a enseñar lo que necesito enseñar?" dijo.

Eso es un ataque directo a la libertad de expresión.

En otra cláusula, el pacto exigía que las universidades "filtraran" a los estudiantes internacionales que "demostraran hostilidad" hacia los valores y aliados de EE. UU., y compartieran "toda la información disponible" con el Departamento de Estado.

Las universidades corren el riesgo de "saturar el campus con valores nocivos, como el antisemitismo", decía el pacto.

Cabe destacar que este año el Departamento de Estado ha revocado las visas de cientos de estudiantes a quienes acusa sin pruebas de apoyar el terrorismo antisemita.

Los estudiantes y el profesorado afirmaron que otras demandas—un límite del 15 por ciento de estudiantes internacionales en la población escolar, definiciones de género basadas en el sexo y un requisito de SAT—erosionaban la independencia institucional.

"No somos un perro," dijo Clay Dickerson, el presidente del consejo estudiantil de UVA, en una protesta.

No debemos estar atados por el gobierno federal y arrastrados.

Los manifestantes en la Universidad de Brown se taparon la boca con cinta adhesiva para enfatizar cómo creen que el pacto tendría un efecto intimidante sobre la libertad de expresión. Estudiantes y profesores de las nueve instituciones que inicialmente recibieron el pacto han protestado contra él, al igual que miles de otros estudiantes en todo el país | Foto de Jake Parker

¿Cómo respondieron las universidades?

Aunque los funcionarios federales establecieron una fecha límite final del 21 de noviembre para responder al pacto, siete de las nueve escuelas originales ya lo han rechazado. Vanderbilt y UT Austin no han indicado si firmarán.

Pero, en una publicación en las redes sociales, Trump amplió el alcance del pacto a todas las universidades, afirmando que "traerá la Edad de Oro" de la educación superior.

Aunque solo dos universidades—el New College of Florida y el Valley Forge Military College—han aceptado oficialmente el pacto, muchas de las escuelas que lo rechazaron parecían más preocupadas por preservar la financiación de investigación basada en el mérito que por proteger la libre expresión.

En su respuesta al gobierno federal, el presidente de Arizona, Suresh Garimella, escribió que su escuela tiene “mucho en común” con las ideas del pacto, pero no está de acuerdo con “un sistema de financiación de la investigación federal basado en cualquier cosa que no sea el mérito.”

La respuesta del presidente interino de UVA, Paul Mahoney, fue casi idéntica. La única justificación del presidente de Penn, Larry Jameson, fue que está "comprometido con el logro basado en el mérito". La presidenta del MIT, Sally Kornbluth, escribió que el pacto “restringiría” la independencia de su escuela. Pero "fundamentalmente, la premisa del documento es inconsistente con nuestra creencia fundamental de que la financiación científica debe basarse únicamente en el mérito científico," escribió.

Solo tres escuelas—Brown, Dartmouth y USC—enfatizaron fuertemente la libertad académica en sus respuestas.

"Es decepcionante," dijo Jade Personna, una estudiante de último año en el MIT que protestó contra el pacto, que la escuela, que tiene mucho más poder e influencia que yo, no está dispuesta a defendernos de esa manera.

Personna dijo que creía que el MIT actuó con cautela para evitar una respuesta brusca de Trump. Pero habría preferido "un lenguaje más fuerte", dijo.

Sigue sin estar claro qué pasará con las escuelas que no firmaron. A principios de noviembre, Project Censored solicitó un comentario al Departamento de Educación, pero recibió una respuesta automatizada:

Desafortunadamente, los senadores demócratas están bloqueando la aprobación de [un proyecto de ley de gastos]. … Responderemos a los correos electrónicos una vez que se reanuden las funciones del gobierno.

¿Qué cubrió la prensa?

The Wall Street Journal fue el primero en informar sobre el pacto, pero sus titulares principales y de desarrollo no mencionaron la libertad de expresión. Seis párrafos después, tras hacer referencia al requisito del SAT, la historia mencionó la cláusula que prohíbe a las "unidades institucionales" que "menosprecien" los valores conservadores.

El artículo no incluía ninguna referencia a las cláusulas que prohíben a los profesores discutir sobre "eventos sociales y políticos" y que exigen que las escuelas evalúen a los estudiantes extranjeros que "demuestran hostilidad" hacia los aliados de EE. UU. Tampoco lo hicieron las historias del New York Times, CNN y USA Today.

La historia de The Washington Post sí menciona la cláusula de "eventos sociales y políticos"—treinta párrafos después. Pero, al igual que los demás, no dice que los estudiantes internacionales serían examinados por sus valores.

En su enfoque, CNN inicialmente minimizó las implicaciones para la libertad de expresión, describiendo la prohibición efectiva del discurso anti-conservador como una política “para fomentar ‘un vibrante mercado de ideas en el campus,’” antes de citar el resto de la cláusula siete párrafos más adelante.

Personna, la estudiante del MIT, dijo que era "preocupante" ver que la prensa establecida no cubriera todas las implicaciones de libertad de expresión del pacto. Aunque ella leyó el pacto en su totalidad, las personas que dependieron de los resúmenes de los medios pueden haber carecido de información crítica. "Todos necesitamos prestar atención a las cosas más alarmantes," dijo en referencia a las cláusulas de libertad de expresión del pacto, porque pueden convertirse en un "escalón para que la administración Trump expanda aún más su poder."

Pero incluso con la cobertura selectiva, los grupos estudiantiles en el campus publicaron la verdad sin filtros, dijo Personna.

"La administración Trump realmente subestimó..." lo fácil que sería coaccionar a las personas para que firmaran algo así,” dijo ella."

(James Libresco, MROnline, 24/11/25, traducción Quillbot, enlaces en el original)

26.10.25

Siete universidades se resisten al chantaje de Trump: colar en los campus su agenda ideológica a cambio de dinero... Entre las demandas que se incluyen en los diez puntos del pacto está prohibir cualquier elemento o discurso que "castigue, menosprecie o incluso provoque violencia contra ideas conservadoras"... En la carta que envió la Universidad de Arizona al departamento de Educación el pasado lunes, la presidenta de la institución, Suresh Garimella, decía que "principios como la libertad académica, la financiación de la investigación basada en el mérito y la independencia institucional son fundamentales y deben preservarse" (Antònia Crespí Ferrer)

 "La cruzada de la administración de Donald Trump contra las universidades del país y la libertad de cátedra continúa. Después de congelar fondos a las Universidades de Columbia y Harvard por no dejarle interferir en su plan académico, el presidente había optado por el otro extremo: a principios de octubre ofreció a nueve universidades un acuerdo en el cual, si lo aceptaban, tendrían prioridad para acceder a la financiación federal. El Pacto para la Excelencia para la Educación Superior venía con una serie de demandas polémicas y que han hecho que siete centros ya lo hayan rechazado.

Principios

22.10.25

Censura descarada contra estudiantes de periodismo en la Universidad de Indiana... Los administradores de la Escuela de Medios de la Universidad de Indiana suspendieron la impresión del periódico estudiantil de la escuela después de despedir al asesor principal del periódico... Los periodistas estudiantes de Columbia fueron bloqueados para cubrir una protesta pro-palestina en el campus, a pesar de tener credenciales de prensa. (Los periodistas estudiantes también han sido amenazados con acciones disciplinarias, incluyendo la suspensión, por informar sobre las manifestaciones estudiantiles)... La censura a nivel nacional contra los periodistas estudiantiles, combinada con el acoso a los periodistas estudiantiles no ciudadanos por parte de la administración del presidente Donald Trump, ha producido un entorno excepcionalmente difícil... Los periodistas estudiantes de Purdue tuvieron su propia batalla cuando los administradores les notificaron el pasado mayo que la escuela ya no ayudaría a distribuir los periódicos. Sin embargo, "mientras las universidades destituyen a líderes de redacciones de confianza e inhiben la distribución de información, los medios estudiantiles no deben quedarse callados" (Kevin Gosztola)

 "Los administradores de la Escuela de Medios de la Universidad de Indiana suspendieron la impresión del periódico estudiantil de la escuela después de despedir al asesor principal del periódico. El descarado acto de censura provocó una amplia cobertura mediática y una muestra de solidaridad por parte de los periodistas estudiantes de la Universidad de Purdue, que es la rival de la escuela.

Hace poco más de un año, la Escuela de Medios redujo la producción impresa del periódico estudiantil semanal de la escuela a siete "ediciones especiales" por semestre. La decisión se tomó sin consultar a la publicación y entró en vigor para el semestre de primavera de 2025.

Los administradores de la escuela de medios exigieron el 7 de octubre que los editores de Indiana Daily Student se abstuvieran de incluir cualquier noticia o "cobertura tradicional de noticias en la portada" en sus ediciones impresas especiales. Jim Rodenbush, director de medios estudiantiles y principal asesor del periódico estudiantil, se negó a ayudar a los administradores a censurar la publicación.

El 13 de octubre, las editoras de Indiana Daily Student, Mia Hilkowitz y Andrew Miller, suplicaron al Decano David Tolchinsky y a la dirección de la escuela de medios. Pidieron que los administradores defendieran los derechos de la Primera Enmienda de los estudiantes y evitaran tomar esta acción. Los editores señalaron que la censura afectaría negativamente la relación del periódico con los anunciantes, quienes han ayudado a financiar la publicación.

Rodenbush fue despedido al día siguiente. "Fui despedido porque no estaba dispuesto a censurar los medios estudiantiles." "100%," declaró Rodenbush. "No tengo ninguna razón para creer lo contrario."

Después de que el principal asesor del periódico estudiantil fuera despedido el 14 de octubre, los administradores de la escuela de medios pusieron fin a la impresión de la publicación de una vez por todas.

Hilkowitz y Miller respondieron: "Las decisiones editoriales, incluidos los contenidos de nuestro producto impreso, están firmemente en manos de los estudiantes." Esto no se trata de la impresión. Esto se trata de una violación de la independencia editorial. Si IU decide que ciertos tipos de contenido son 'malos para los negocios', ¿qué les impide prohibir historias que los responsabilicen en nuestras otras plataformas?

El Gobierno Estudiantil de IU dijo: "Durante un período en el que nuestras clasificaciones de libertad de expresión han tenido dificultades, ocupando el tercer lugar más bajo en la nación entre las universidades públicas, la censura del IDS es un paso legítimamente preocupante para el futuro de esta universidad y las voces de los estudiantes."

"Esto ignora las fuertes protecciones de la Primera Enmienda y una larga tradición de independencia editorial estudiantil en la Universidad de Indiana," declaró Jonathan Gaston-Falk, abogado del Student Press Law Center.

La Fundación para los Derechos Individuales y la Expresión (FIRE) caracterizó claramente el ataque de la escuela a la libertad de prensa. "Despedir a Rodenbush y prohibir el periódico son violaciones de la Primera Enmienda que IU afirma son parte de una estrategia de medios digitales primero." Pero eso es una cortina de humo.

"Cortar la edición impresa y despedir a un asesor de larga data después de una cobertura crítica no es una estrategia." Es represalia. Y es ilegal," según FIRE.

WFYI, una filial local de PBS en Indianápolis, describió cómo los periodistas estudiantes de Purdue imprimieron una "edición de prensa libre" de su periódico, The Exponent. Condujeron 3,000 copias a Bloomington como parte de la "Operación Entrega Clandestina" y colocaron copias en las cajas de periódicos estudiantiles en el campus de IU.

"Los recientes eventos en Bloomington son solo una gota en el océano de un esfuerzo generalizado por parte de las instituciones para presionar y silenciar a los periodistas," escribió Avery Goldthorpe, el editor gerente y de ciudad de Exponent, para la "edición de prensa libre."

Goldthorpe vinculó la censura en IU con la lucha que ha soportado el Columbia Daily Spectator en la Universidad de Columbia en Nueva York. Los periodistas estudiantes de Columbia fueron bloqueados para cubrir una protesta pro-palestina en el campus, a pesar de tener credenciales de prensa. (Los periodistas estudiantes también han sido amenazados con acciones disciplinarias, incluyendo la suspensión, por informar sobre las manifestaciones estudiantiles.)

The Retrograde, un periódico estudiantil alternativo de la Universidad de Texas-Dallas (UTD), mostró su apoyo a los periodistas estudiantiles de IU. "En 48 horas, el IDS pasó de ser uno de los periódicos estudiantiles más condecorados del país a un campo de batalla devastado, sin impresión y sin asesor."

"Así como lo hizo UTD al justificar la destitución del Editor en Jefe de The Mercury y luego despedir a todo su personal, IU intentará justificar esto de cualquier manera que pueda, citando restricciones presupuestarias o su plan de medios o diciendo que es un movimiento para preparar a los estudiantes para 'carreras digitales primero'," argumentaron los editores de Retrograde.

De hecho, hace aproximadamente un año, se lanzó The Retrograde después de que los administradores despidieran a los editores del periódico estudiantil de larga data de UTD llamado The Mercury. La censura fue vista como una represalia contra los periodistas estudiantiles que cuestionaron la represión de los administradores a las protestas pacíficas pro-palestinas en el campus. (Para un contexto increíble, lee "RIP Mercury, Hello Retrograde!" de Unicorn Riot.) Cómo los administradores no lograron detener las imprentas en la Universidad de Texas-Dallas.

La censura a nivel nacional contra los periodistas estudiantiles, combinada con el acoso a los periodistas estudiantiles no ciudadanos por parte de la administración del presidente Donald Trump, ha producido un entorno excepcionalmente difícil.

Los periodistas estudiantes de Purdue tuvieron su propia batalla cuando los administradores les notificaron el pasado mayo que la escuela ya no ayudaría a distribuir los periódicos. Sin embargo, como insistió Olivia Mapes, la editora en jefe de The Exponent, “En el entorno político actual, la libertad de prensa es crucial para hacer que las entidades rindan cuentas.”

"Mientras las universidades destituyen a líderes de redacciones de confianza e inhiben la distribución de información, los medios estudiantiles no deben quedarse callados." 

( Kevin Gosztola, ScheerPost, 21/10/25, fuente The Dissenter , traducción Quillbot, enlaces en el original)

12.8.25

Demasiadas malas noticias... lo que está sucediendo es que Trump y su corte están haciendo una cantidad tal de cosas escandalosas, absurdas, semi- autoritarias o incompetentes (o una combinación de estos adjetivos) con un volumen y frecuencia tales que si intentas explicarlo todo acabas pareciendo un señor de esos de gorritos de papel de plata... En una maniobra legal extraordinaria, trump va a intentar pedir a los tribunales que le autoricen a declarar los gases de efecto invernadero como no-contaminantes... Robert Kennedy Jr. era un patán negacionista antivacunas, Trump le nombró secretario de sanidad, y se ha dedicado a retirar la financiación de cualquier proyecto de investigación que huela a vacunas, especialmente si están basadas en mRNA... La cuestión es que el desarrollo de estas vacunas iba camino de producir medicamentos que podían proteger contra el cáncer, lo que es poco menos que un milagro científico, e incluso eliminar el SIDA. Pero RFK Jr. es un cretino indocumentado que está en el cargo porque le hizo la pelota a Trump durante la campaña, y Trump es alguien que esto de la sanidad le importa un comino... para permitir la fusión entre Skydance y Paramount, el departamento de justicia ha puesto por escrito en el decreto que autoriza dicha fusión, es que CBS va a tener un “monitor de sesgo político” en su redacción de informativos, para asegurarse que la compañía cumple con los estándares de imparcialidad que exige la administración Trump. Esto es, un comisario político, o un censor, en todo menos el nombre... Los trumpistas se han cansado de ir sólo a por universidades privadas, así que la semana pasada enviaron una de sus alegres cartas de extorsión a UCLA (Universidad de California, Los Ángeles), una pública, propiedad del estado de California. A estas alturas ni se molestan en actuar con lógica; a UCLA le han retirado 500 millones de subvenciones, y les exigen 1.000 millones de multa para recuperarlas (Roger Senserrich)

"Uno de los problemas cuando hablas de la administración Trump con gente que no son enfermos de la política es que es fácil acabar pareciendo un loco. El presidente y su corte están haciendo una cantidad tal de cosas escandalosas, absurdas, semi- autoritarias o incompetentes (o una combinación de estos adjetivos) con un volumen y frecuencia tales que si intentas explicarlo todo acabas pareciendo un señor de esos de gorritos de papel de plata y mirada un poco demasiado intensa.

Lo que está sucediendo, sin embargo, es el equivalente a media docena de noticias que en cualquier otra época hubieran acabado en escándalo, oprobio e impeachment, pero que en este torrente inacabable de basura de la administración sólo se puede calificar como “otro martes cualquiera”.

Si me permitís, dejadme dar un paseo por las pestañas que tenía guardadas en el navegador para escribir algo, lo que sea sobre ello. Cada una de estas noticias da para 2.000 palabras de contexto y alaridos hiperventilados. Sin embargo, no hay tiempo para hablar de todo, porque a la que algo se queda dos días sin comentar, tengo cuatro temas nuevos.

Cambio climático

Era público y conocido que Trump iba a ser atroz para el medio ambiente, pero su administración no es que esté abandonando la lucha contra el cambio climático, sino que está trabajando activamente para empeorarlo. La mega- ley de presupuestos literalmente crea impuestos sobre energías renovables y subvenciona el carbón. En una maniobra legal extraordinaria, va a intentar pedir a los tribunales que le autoricen a declarar los gases de efecto invernadero como no-contaminantes.

El negacionismo de la administración es tal que va a intentar convencer al Congreso sobre la necesidad de destruir dos satélites usados para medir las concentraciones de carbono en la atmósfera, literalmente sacándolos de órbita y quemándolos en reentrada. 

Vacunas

Sabíamos que Robert Kennedy Jr. era un patán negacionista antivacunas; llevo llamándole cretino desde hace años.

Por supuesto, Trump le nombró secretario de sanidad. Tras prometer durante su confirmación en el senado que sería bueno y dejaría las inmunizaciones a los científicos, una vez en el cargo se ha dedicado a retirar la financiación de cualquier proyecto de investigación que huela a vacunas, especialmente si están basadas en mRNA.

¿El motivo? Bobadas churrocientíficas conspiranoicas, por supuesto.

La cuestión es que el desarrollo de estas vacunas iba camino de producir medicamentos que podían proteger contra el cáncer, lo que es poco menos que un milagro científico, e incluso eliminar el SIDA. Pero RFK Jr. es un cretino indocumentado que está en el cargo porque le hizo la pelota a Trump durante la campaña, y Trump es alguien que esto de la sanidad le importa un comino. A pesar de que el gran legado de su primer mandato fue acelerar el desarrollo de esta tecnología y salvar a decenas de millones de personas durante la pandemia, ahora permite a este degenerado que lo destruya. 

Rusia y Ucrania

Un presidente de los Estados Unidos suele ser cauto y cuidadoso sobre a quién le ofrece su tiempo y atención. Una cumbre con el jefe de estado y de gobierno del país más rico y poderoso de la tierra es una validación, y un presidente no puede ni debe permitir que le dicten la agenda.

No que a Trump le importe; el viernes va a reunirse con Vladimir Putin en Alaska, y todo parece apuntar que va a vender a los ucranianos de la forma más descarada y lamentable posible. Trump siente desde hace décadas una admiración poco disimulada por el presidente ruso. La última vez que se reunieron, durante su primer mandato, toda la cumbre fue un ejercicio de humillación para Estados Unidos. El hombre no tiene ni la más remota idea de lo que hace, y quiere forzar una paz que haga feliz a este hombre tan machote al que tanto admira para vengarse del comediante culpable de su primer impeachment. 

El censor de CBS

No he tenido ni tiempo de hablar sobre el despido de Stephen Colbert, el resultado de una sórdida fusión empresarial en el que el hijo del propietario de Oracle, David Ellison (su genio empresarial consiste en que su padre le montara un estudio de cine) compró Paramount, la empresa propietaria de CBS.

Colbert es un comediante legendario al que le dediqué un largo artículo en Jotdown hace años, y su late night era líder de audiencia. Pero era muy crítico con Trump, y todo indica que la administración, como una de las condiciones no escritas para permitir la fusión entre Skydance y Paramount, pidió que le largaran.

La salida de Colbert, al menos, tiene ciertos elementos económicos que hacen que el despido pueda tener alguna lógica empresarial, aunque sea débil. Lo que es mucho más cuestionable, y el departamento de justicia ha puesto por escrito en el decreto que autoriza la fusión, es que CBS va a tener un “monitor de sesgo político” en su redacción de informativos, para asegurarse que la compañía cumple con los estándares de imparcialidad que exige la administración Trump.

Esto es, un comisario político, o un censor, en todo menos el nombre. 

Atacando a universidades

Hablé hace una temporada de la guerra abierta del trumpismo contra Harvard, pero la administración está en una cruzada parecida contra esencialmente todo el sistema de educación superior americano. Durante los últimos meses se han dedicado a congelar ayudas, subvenciones, y programas de investigación a instituciones de todo el país con la excusa de que “toleran el antisemitismo”. Las instituciones tienen que decidir entre ir a los tribunales, en un caso que ganarían de calle (porque las acciones de la administración son completamente ilegales) pero se alargaría años (y que la Casa Blanca recurriría hasta el supremo repetidamente) o llegar a acuerdos, ceder poder al departamento de educación en cosas como admisiones o disciplina, y pagar una multa millonaria.

Los trumpistas se han cansado de ir sólo a por universidades privadas, así que la semana pasada enviaron una de sus alegres cartas de extorsión a UCLA (Universidad de California, Los Ángeles), una pública, propiedad del estado de California. A estas alturas ni se molestan en actuar con lógica; a UCLA le han retirado 500 millones de subvenciones, y les exigen 1.000 millones de multa para recuperarlas. 

Impuestos a las exportaciones

La constitución de Estados Unidos, en el artículo I, Sección 9, cláusula 5, establece que “no impuesto o tasa podrá ser impuesto a artículos exportados desde ningún estado”.

La administración Trump autorizó el sábado a nVidia y AMD exportar aceleradoras de AI a China si pagan un impuesto del 15% del dinero que ingresen por su venta. Es cómicamente inconstitucional, pero esto parece no importar ya demasiado. nVidia y AMD están demasiado contentas ganando montañas de dinero vendiendo tecnología puntera a un adversario como para protestar. (...)"                  ( Roger Senserrich , blog, 01/08/25)